Sebastián Castillo asume como presidente interino de la FEUCN

El estudiante de cuarto año de la Escuela de Periodismo de la Universidad Católica del Norte (UCN), Sebastián Castillo González, fue electo como Presidente interino de la Federación de Estudiantes UCN de Antofagasta.

Reconocido entre sus pares por su proactividad, carisma y liderazgo, Castillo pasó de presidir el Consejo de Presidentes (COPRE) integrado por delegadas y delegados de cada carrera, a asumir un desafío mayor tras la legitimación de la nueva mesa ejecutiva interina de la FEUCN.

Este hito marca un nuevo comienzo para el futuro de la organización política y social del estudiantado, en respuesta a la crisis de representatividad que se arrastraba desde el año 2018, cuando la elección de la mesa ejecutiva no cumplió con el quórum de votantes.

El dirigente expresó que actualmente “como mesa interina estamos trabajando para que el 2022 recuperemos nuestros espacios como comunidad estudiantil y podamos retomar las instancias de organización”.

Castillo también señaló que esperan “incentivar la participación al interior de la universidad para reencontrarnos con nuestros pares, subsanar todo lo que la pandemia nos arrebató y que podamos ser parte de un progreso conjunto con las autoridades, académicos/as y funcionarios/as”.

-¿Cómo recibes la noticia de ser elegido como el nuevo presidente interino de la FEUCN?

-Recibo esta noticia con mucho entusiasmo y optimismo, es un nuevo desafío para mí y la mesa interina, la cual asume esta responsabilidad que en un principio se había delegado al Consejo de Presidentes (COPRE), entidad que presidí y donde también fui parte de todo el trabajo que se generó a pesar de las complicaciones de la pandemia. Establecer y legitimar la mesa ejecutiva interina de la FEUCN es un hito súper importante entendiendo la crisis de representatividad que vive la UCN desde el 2018, donde la única lista que se postuló no alcanzó quórum. Me siento con mucho optimismo para seguir trabajando en la organización estudiantil, donde el foco está en poder representar y satisfacer las necesidades reales del estudiantado, entendiendo el contexto que vendrá en el 2022 donde regresamos a la presencialidad, por lo que queremos enfocarnos en fortalecer la vinculación entre estudiantes y autoridades mediante actividades; poder hacernos parte de las decisiones que se toman en la universidad; llevar todos los procesos con transparencia y atendiendo las necesidades de la orgánica estudiantil y académica.

-¿En qué está trabajando actualmente la Federación? ¿Con qué desafíos te encuentras al asumir este liderazgo?

-Tras asumir y legitimar la mesa frente a las autoridades, con la Federación ya estamos trabajando con algunas organizaciones de la UCN, entre ellas la Agrupación de Madres y Padres Universitarios (MAPAU), donde hemos avanzado con la aprobación de presupuestos. Estamos organizando las actividades del 2022, como la bienvenida a las y los mechones, así como también a las cohortes que no han podido conocer la dinámica universitaria presencialmente. Como federación tenemos que revincular a nuestras bases y generar instancias de participación, que puedan desenvolverse como entes estudiantiles, políticos, sociales, y ese es el desafío más grande, revincularnos con las autoridades, generar sentido de pertenencia con la universidad, con sus compañeros/as de generación. El objetivo es hacer un trabajo arduo de reparación, subsanar todo lo que hemos perdido durante dos años de pandemia.

-En un contexto nacional donde nos enfrentamos a una elección presidencial polémica y polarizada,  desde tu perspectiva ¿Cuál es la relevancia de la participación y organización estudiantil frente a la contingencia?

-Frente a este contexto la participación es sumamente relevante, las juventudes impulsan los cambios, son los que se han levantado ante las tiranías del gobierno y Estado, especialmente las movilizaciones por temas educacionales, porque tenemos una responsabilidad tremenda y más aún las juventudes que pueden ejercer su derecho a voto. Tenemos que hacernos parte de este proceso histórico, somos quienes podemos desde la organización colectiva cambiar los paradigmas que se han instaurado desde modelos nefastos sin perspectiva social. Tanto juventudes escolares como universitarias son capaces de decirle basta a las injusticias, y no vamos a permitir que el fascismo avance y que llegue una persona como José Antonio Kast a la presidencia, una persona que desde su ideología provocará un retroceso de casi 100 años en la historia.

La mesa interina conformada por Sebastián Castillo, Matías Galleguillos, Bruno Aros, Catherine Cárcamo, Javiera Escobar y Denisse Gómez,  será válida hasta las nuevas elecciones de la FEUCN a realizarse en octubre del 2022.

CineClub UCN exhibió película chilena “La Francisca” en Periodismo UCN

El preestreno de la película en Chile contó con la participación de la protagonista Javiera Gallardo y el cineasta chileno-belga Ronnie Ramírez.

Con éxito se realizó la preestreno y conversatorio de la película “La Francisca, una juventud chilena”, premiado largometraje dirigido por Rodrigo Litorriaga y rodado en la ciudad de Tocopilla.

El encuentro organizado por la Escuela de Periodismo y CineClub UCN convocó a estudiantes y público general, quienes tuvieron la posibilidad de dialogar con Javiera Gallardo, protagonista de la película e ingeniera de profesión. En el conversatorio, Gallardo comentó su experiencia tras protagonizar un largometraje conformado por un elenco de no-actores.

En la actividad también estuvo presente el cineasta chileno-belga, Ronnie Ramírez, quien contó detalles de la realización del montaje coproducido por una alianza entre Chile, Bélgica y Francia.

El filme de Litorriaga estrenado mundialmente en São Paulo Mostra Internacional de Cinema (sección oficial Competição Novos Diretores, 2020), próximamente tendrá fechas oficiales de estreno en Chile, siendo la Escuela de Periodismo UCN una de las posibles sedes para dicho evento.

 

 

Estudiantes de Periodismo UCN culminaron con éxito sus prácticas profesionales

Futuros egresados y egresadas de Periodismo se desempeñaron en 34 centros de prácticas profesionales en la macrozona norte del país.

A pocos meses de egresar como profesionales de las comunicaciones, estudiantes de quinto año de la Escuela de Periodismo de la Universidad Católica del Norte, finalizaron sus prácticas profesionales en diversos medios de comunicación, entidades de la administración pública, consultoras de comunicación, empresas y organizaciones de la sociedad civil.

En este contexto, la Escuela de Periodismo realizó un balance positivo sobre las experiencias concluyentes de sus estudiantes en práctica, destacando la integración del proceso formativo de enseñanza-aprendizaje en el mundo laboral.

“La retroalimentación que hemos tenido de los centros de práctica es muy positiva y destacan la seriedad, responsabilidad, compromiso y proactividad con que las y los estudiantes asumen las tareas asignadas”, expresó el jefe de Carrera, José Luis Villalobos. El académico añadió que “la capacidad que tienen los estudiantes para adaptarse a los equipos de trabajo es el sello formativo de la UCN”.

Experiencias

Para Rocío Celis, quien realizó su práctica profesional en TVN red Antofagasta, esta experiencia le permitió “comprender el ritmo acelerado de la prensa y la profundidad del proceso de entregar las noticias al día en televisión”.

Celis también destacó y agradeció el apoyo de su equipo de trabajo. “Me enseñaron mucho en lo profesional y personal, tanto periodistas, camarógrafos y editora, cada uno con su propia metodología me pudo entregar conocimientos que me van a servir mucho en mi carrera profesional”.

Rocío Celis en TVN red Antofagasta.

Desde el área de la prensa radial, la estudiante Elisolett Medina describió su práctica en Radio Sol como “un proceso muy enriquecedor e interesante”.

“Los desafíos fueron bastante grandes porque no estaba acostumbrada a la improvisación”, expresó Elisolett y añadió que “la práctica me ayudó muchísimo a estar preparada ante cualquier imprevisto y personalmente siento que he desarrollado más mi personalidad, ahora me siento más preparada para tomar otros trabajos asociados a la radio”.

Elisolett Medina a minutos de salir al aire con el boletín de noticias

En cuanto a la prensa digital, el estudiante Pablo Gómez destacó que como practicante de Soy Antofagasta adquirió conocimientos en el área de reporteo y labores de community manager.

“Con la práctica mejoré la elaboración de textos, entrevistas en cámara y manejo de redes sociales”, expresó Gómez y añadió que “a lo largo de todo el proceso, mi principal reto fue realizar entrevistas en cámara con personajes de la región, lo que mejoró con el apoyo de mi supervisora de práctica, Tamara Miranda”.

“Otra experiencia que fue de enorme aprendizaje fue el proceso electoral, donde trabajamos en turnos extendidos y viví una realidad que no tenía asumida antes de llegar al centro de práctica”, destacó Pablo.

Comunicación estratégica 

Sebastián Robertson en Facultad de Humanidades.

En cuanto al periodismo corporativo, empresas, ONGs y diversas unidades de la UCN se vieron beneficiadas con la asesoría comunicacional de sus practicantes, como fue el caso de la Facultad de Humanidades UCN y la Fundación Parque Científico Tecnológico (FPCT).

Para Sebastián Robertson, quien se desempeñó como encargado de Comunicaciones de Humanidades UCN, “la práctica profesional fue una experiencia muy grata principalmente por el ambiente laboral, valoro la confianza que me dio el equipo de la decanatura y el espacio creativo y de acción que me permitió lograr objetivos con más rapidez”, expresó.

Por su parte, el practicante de la Fundación Parque Científico Tecnológico (FPCT), Javier Segovia, señaló que su práctica “fue un proceso bastante enriquecedor, sobre todo por la adquisición de nuevos hábitos que te acercan mucho más a la realidad laboral”.

“El aprender de mis pares en sus formas de trabajo y el poder conocer técnicas diferentes para aplicarlas en las labores que a uno le designan, me servirán de mucho de cara a lo que viene en mi desarrollo profesional”, destacó Segovia.

Comunicación y DD.HH.

En cuanto a la perspectiva social y de derechos humanos, Renata Urbina desarrolló su práctica profesional en la Agrupación por la Memoria Histórica Providencia – Antofagasta del Sitio de Memoria La Providencia.

“Fue una muy buena experiencia basada en el aprendizaje, colaboración, trabajo en equipo y con perspectiva política”, comentó Urbina y destacó que “después de esta experiencia de práctica la perspectiva de derechos humanos ha permeado muchas aristas incluso en lo personal, al enfrentarme a historias de personas que fueron amedrentadas en dictadura”.

“Profesionalmente me gustaría seguir desenvolviéndome en trabajos que promuevan la defensa de los DD.HH.,  como la labor que realiza la Agrupación Providencia, es un acto de resistencia y que generan espacios necesarios para la reflexión en comunidad”, puntualizó Renata.

Periodismo y Cine Club UCN invitan a la proyección mas conversatorio de la película “La Francisca, una juventud chilena”

La actividad es presencial y se realizará el viernes 10 a partir de las 17:30 horas en Periodismo UCN.

La Escuela de Periodismo de la Universidad Católica del Norte junto a Cine Club UCN, invitan a la comunidad a participar de la proyección y conversatorio de la película “La Francisca, una juventud chilena” (2020), largometraje dirigido por Rodrigo Litorriaga y rodado en la ciudad de Tocopilla.

Posterior a la exhibición de la película se realizará un conversatorio con la actriz y protagonista de “La Francisca”, Javiera Gallardo, y el cineasta chileno-belga, Ronnie Ramírez. El panel de conversación será moderado por el director de la Escuela de Periodismo UCN, Mauricio Matus, magíster en Cine Documental.

 

 

 

 

 

Sobre la película

La pieza audiovisual ganadora del premio Mejor Guion del Festival de Cine Chileno (FECICH), relata la historia de Francisca, una joven de 19 años que sueña con abandonar la ciudad de Tocopilla. Sin embargo, el cariño incondicional que siente por su hermano menor Diego, un niño catalogado como autista, la mantiene preocupada e inmovilizada.

La llegada de un profesor, que le ofrece ayuda, le permite reanudar sus sueños, sin sospechar que se activa con sigilo un mecanismo irreversible, el precio a pagar por su camino a la libertad.

Nominan al distinguido periodista Ramón Reyes al Premio Nacional de Periodismo Deportivo

El reconocido comunicador y egresado de Periodismo UCN, se refirió a la candidatura que impulsaron sus pares para convertirlo en el merecedor del galardón que define al mejor periodista deportivo de Chile.

Con más de 50 años de trayectoria profesional en el rubro, el distinguido periodista y editor antofagastino, Ramón Reyes Arancibia, es uno de los candidatos nominados al Premio Nacional de Periodismo Deportivo, histórico galardón otorgado cada año por el Círculo de Periodistas Deportivos de Chile (CPD).

Apasionado por la esencia del deporte y el periodismo de calidad, sus inicios como reportero se remontan al año 1972, cuando aún era estudiante de la Escuela de Comunicación Social de la entonces Universidad del Norte. En aquellos tiempos, Ramón reporteaba junto a sus pares Lorenzo Reyes, Nesko Teodorovic y René Cortes para el programa “Galería Deportiva” de la ex Radio de la Universidad Técnica del Estado.

Carrera profesional

Encantado por sus primeros acercamientos y aprendiendo junto a destacados referentes como el Premio Nacional de Periodismo Deportivo, Homero Ávila Silva, la carrera profesional de Ramón se dispara al éxito en prensa escrita y radial, dejando huellas por su intachable trabajo en emisoras de Arica (Radio FM U. del Norte), Antofagasta (Nacional y Minería) y Santiago, además de ser corresponsal de medios como La Nación y Las Ultimas Noticias.

El periodista senior también colaboró con La Estrella del Norte, El Mercurio de Antofagasta y Calama, hasta que en 1986 decide aventurarse con nuevos desafíos en la capital, donde se consagró como Jefe de Deportes y de Redacción en la recordada revista “Triunfo” de La Nación. Posteriormente, la distinguida y experimentada pluma de Reyes llegó hasta el Diario La Tercera, lugar donde cumplirá 25 años de trayectoria como periodista de la Edición Nocturna y de LaTercera.com.

-Considerando tu destacada trayectoria y entrega como periodista deportivo ¿Cómo surge esta pasión y cuáles fueron los referentes que te inspiraron?

-Surge desde la pasión que me provocó el deporte desde la niñez y que se prolongó en la juventud, tanto en su práctica (fútbol, principalmente) y la faceta de espectador frecuente de todos los eventos nacionales e internacionales de esta hermosa actividad, tan valiosa para la salud física y mental de las personas, el cultivo de valores y su contribución a la fraternidad y en paz entre los pueblos. Y a la par, asiduo lector de diarios y revistas -costumbre familiar- y auditor diario de programas deportivos. En ellos fui encontrando personajes relevantes y que fui admirando, como don Homero Ávila Silva, con larga trayectoria en El Mercurio de esa ciudad y profesor de nuestra Escuela-, el periodista y profesor Tonko Obilinovic, Manuel Lagos Celedón, el mejor relator deportivo que ha tenido el Norte Grande, y varios otros profesionales.

Trayectoria sindical

Con una profunda vocación de servicio y liderazgo, el también ganador del Premio a la Trayectoria (2003), desarrolló importantes labores sindicales en defensa de los derechos y el bienestar de sus colegas. En este contexto, Reyes se desempeñó como Presidente y tesorero del Consejo Regional Antofagasta del Colegio de Periodistas de Chile; asumió como Director del Círculo de Periodistas Deportivos de Chile, y es socio del Círculo de Periodistas de Santiago desde hace más de 25 años.

Reyes también se desempeñó como tesorero, secretario y presidente por más de 15 años del Sindicato N°3 de Periodistas del Grupo Copesa, además de ser Vicepresidente de la Federación de Trabajadores de las Comunicaciones, la Gráfica y Servicios Conexos (Fetracose).

-¿En tu experiencia qué desafíos tanto profesionales como personales deben enfrentar los periodistas deportivos en Chile?

-Mi memoria de título -debe estar en la biblioteca de la universidad- se refirió al eterno dilema si los periodistas nacen o se hacen. En esa discusión fui entendiendo que para ejercer el periodismo o la comunicación social en su más amplia concepción, hay que tener condiciones y talentos naturales. Y así sucedió con los más insignes periodistas de nuestro país, los que no pasaron por las aulas universitarias, pero que descollaron en los medios, crearon escuelas de periodismo y organismos gremiales. Sin embargo, ellos mismos entendieron que el ejercicio periodístico necesitaba un nivel superior y que debía obtenerse en una carrera. Primero fueron tres, luego cinco (entre ellas Periodismo UN/UCN) y ahora ya son cerca de 50 escuelas en el país.

No obstante, el periodismo siempre ha sufrido con el ejercicio ilegal, lo que se manifiesta especialmente en regiones y en estos tiempos en los grandes canales de televisión de la capital, y en especial a los dedicados al deporte. Con el argumento que son más bien shows televisivos se ha dado rienda a la participación de exfiguras del fútbol profesional, restándole decenas de cupos de trabajo a los profesionales del periodismo. Esto siempre existió con personajes señeros como Sergio Livingstone o Alberto “Tito” Fouillioux, con paso por otras carreras universitarias y que enaltecieron la actividad. Pero hoy existe un ejercicio desatado con personas que en algunos casos destacaron en el fútbol pero que no cuentan con ninguna formación en la comunicación social, y otros -la mayoría- que no poseen ninguno de estos méritos. Y esto también se observa en otros ámbitos de la televisión y radio, lo que estrecha aún más el campo laboral para una profesión que sufre un alta precariedad laboral, con bajos sueldos y cesantía. Duele decirlo, pero es la realidad.

El apoyo de sus colegas

Frente a su admirable trayectoria, sus colegas de distintas regiones e incluso países, testigos de su entrega y vocación, consideran que Ramón Reyes es indudablemente merecedor del Premio Nacional de Periodismo Deportivo, entregando públicamente su apoyo para que así sea.

“Ramón es un periodista de intachable conducta y como dirigente de su gremio un duro y tenaz combatiente por los justos derechos de sus colegas y compatriotas”, expresó Mario Fernández Guevara, periodista peruano y ex reportero de “El Comercio”. “Ramón con justicia lo merece porque soy un convencido que los homenajes a los hombres de bien se les debe dar en vida”, añadió Fernández.

“Como nortino llamo a apoyar al periodista Ramón Reyes para obtener el premio Nacional de Periodismo Deportivo”, expresó el colega Eduardo Veragua, quien trabajó con él en El Mercurio de Calama en los años 80. “Junto a un gran equipo periodístico lo tuvimos como jefe demostrando siempre su vocación y servicio público”, añadió Veragua.

Por su parte, el colega Ernesto Ponce expresó que “Ramón merece el premio por la amplia gama de escenarios y medios que ha recorrido con mucha humildad y siempre al frente de los trabajadores”.

-¿Cómo te sientes con la iniciativa de colegas que admiran tu trabajo y te proponen como candidato al Premio nacional de Periodismo deportivo?

-Siempre me pregunto si hice bien o no al venirme a Santiago, porque mi desarrollo profesional en la capital no ha estado exento de momentos muy duros, con una altísima competencia entre pares y en la que afloran muchas veces los conflictos en las relaciones laborales. Y también he vivido momentos complejos en lo familiar, pero siento que fue una decisión acertada porque trabajar en la capital me permitió un mayor crecimiento profesional, tener nuevas experiencias y  ser partícipe de los eventos más relevantes del deporte nacional e internacional.

Acá recién supe lo que era viajar fuera del país y conocí los viáticos. Y en todos estos años, en los lugares que estuve, traté de labrar el respeto, la amistad y una buena relación con mis compañeros de trabajo, que con el tiempo varios se convirtieron en amigos. Y eso lo constato hoy cuando levantan mi nombre para el Premio Nacional de Periodismo Deportivo, expresando palabras de apoyo que agradezco y valoro de corazón. Más si soy de una vertiente del periodismo, como lo es el periodismo escrito, cuyos cultores son tan anónimos para la gente, al revés de quienes se desempeñan en radio o televisión. Salvo que uno sea don Julio Martínez, pero el maestro es irrepetible.

-¿Hay algo que quisieras agregar?

-Sólo agradecer a mi querida Universidad, a mi Escuela de Periodismo, a los profesores que me formaron con el faro guiador del Maestro Andrés Sabella, a mis padres que se esforzaron para convertirme en el primer universitario de la familia, a los centenares de compañeros de trabajo y amigos, muchos de los cuales hoy me brindan tan significativas palabras para apoyarme en alcanzar el premio mayor luego de 50 años en el periodismo. Para mi ya es un triunfo en mi vida personal y profesional, más allá que obtenga o no tan anhelado galardón.

Dra. Francis Espinoza en Encuentro de Investigación: “Es necesario trabajar en un discurso político que favorezca el quehacer investigativo”

La doctora en Ciencias Políticas destacó la importancia de la articulación entre actores políticos y científicos para el fortalecimiento y descentralización de la producción del conocimiento. 

En el marco del Décimo Encuentro de Investigación de la Universidad Católica del Norte (UCN), especialistas de diversas áreas de la academia presentaron ponencias de investigación y sus respectivos análisis sobre el posicionamiento de la ciencia y tecnología en la nueva Constitución.

Durante la jornada organizada por la Vicerrectoría de Investigación y Desarrollo Tecnológico (VRIDT), la académica de la Escuela de Periodismo, Dra. Francis Espinoza, presentó la charla titulada “Del soft power al poder normativo: ciencia y tecnología en el Chile actual”.

En la exposición, la investigadora señaló que la Constitución actual menciona muy poco la temática de ciencia y tecnología, destacando la importancia de establecer una comunicación efectiva entre actores políticos y científicos.

“La buena coordinación del mundo político y científico siempre da éxito en la gestión de crisis como lo fue la pandemia”, expresó la analista política y añadió que “es necesario trabajar en la proyección de un discurso político en favor del quehacer investigativo”.

Respecto al tratamiento mediático, la doctora en Ciencias Políticas expresó que “los medios de comunicación no pusieron en la agenda temas de educación, ciencia y tecnología, en entrevistas con los presidenciables y en los primeros debates fueron en su mayoría de confrontación personal”.

“Uno valora el debate de ideas, como fue el de la Universidad de Chile, allí salieron a la luz los planteamientos concretos sobre inversión en ciencia”, agregó Espinoza. Sin embargo, para la doctora los programas de gobierno de los candidatos “están más centrados en orden, seguridad y migración”.

En este contexto político, la académica afirmó que “el proceso constituyente nos está llevando al ejercicio de un poder normativo”, escenario donde es fundamental “cruzar los conceptos de descentralización y regionalización con ciencia y tecnología en la nueva Constitución”.

El encuentro interdisciplinario también contó con la participación de los especialistas Marcelo Olivares, director alterno del Instituto de Políticas Públicas, quien presentó la ponencia “Transformación, co-producción y territorio”; el decano de la Facultad de Ciencias Jurídicas, Humberto Carrasco, con la exposición “Relación entre el derecho y la tecnología en la nueva carta fundamental”; y el Jefe de Carrera de la Escuela de Periodismo UCN, José Luis Villalobos, académico encargado de moderar la actividad.

Para el investigador Marcelo Olivares, “la producción del conocimiento también es un acto político”. El experto destacó la importancia “de traer la política al centro del debate, porque va generando representatividad y sostenibilidad en los cambios que proyectamos”.

Respecto a la investigación en regiones, Olivares enfatizó que “se debe dotar de mejores facultades a las regiones para poder desarrollar conocimiento”.

El “ídolo azul” Diego Rivarola compartió con estudiantes de la Escuela de Periodismo UCN

El deportista y campeón de la Copa Sudamericana 2011 fue entrevistado por estudiantes de segundo año de la cátedra de Teoría de la Comunicación Social.

Como parte del proyecto de dar charlas motivacionales a las y los estudiantes de la Escuela de Periodismo de la Universidad Católica del Norte, el exfutbolista argentino nacionalizado chileno y actual embajador deportivo de la Universidad de Chile, Diego Rivarola, compartió su experiencia profesional como jugador de fútbol y su relación con el periodismo deportivo.

La invitación a Rivarola fue extendida por la connotada periodista deportiva y exalumna de la Escuela de Periodismo, Patricia Aguilar, quien generó este encuentro virtual durante la cátedra de Teoría de la Comunicación Social.

Según la profesora de la cátedra, Dra. Francis Espinoza, “fue un fenómeno asombroso, invité a Patricia a hablar de su carrera profesional y de periodismo deportivo, porque es una de las primeras mujeres que ingresó al reporteo del balompié, y ella nos dijo que traería una sorpresa y esa sorpresa fue Diego”.

“Es interesante escucharlo hablar sobre su relación con los medios y periodistas estando en la vereda del entrevistado, y dando la cara a una hinchada embravecida que siempre desea triunfos”, añadió la académica.

Periodismo deportivo

En esta conversación, Rivarola habló sobre la profunda crisis que sufre el equipo de la Universidad de Chile y la forma como él ve que está evolucionando el Periodismo Deportivo. No esquivó preguntas acuciosas de estudiantes, como fue el caso de la hinchada que entró a la cancha en Rancagua y agredió a los jugadores Pablo Aránguiz y Thomas Rodríguez.

El jugador también dio importantes consejos a las y los futuros periodistas sobre cómo prepararse para enfrentar a entrevistados difíciles y cómo hacer periodismo deportivo en condiciones distintas por pandemia y de acuerdo a las nuevas normativas de la FIFA.

Por su parte, la exalumna Patricia Aguilar se refirió a su desarrollo profesional en distintos medios, pero en especial en la radio como Directora del programa deportivo La Magia Azul de la Radio Universidad de Chile. Un aspecto relevante que se tocó en sus intervenciones fue la importancia de darle más cobertura periodística al fútbol femenino y potenciar una marca país sobre la Selección Femenina de Fútbol de Chile.

Vinculación con egresados/as

En esta misma cátedra, se había invitado anteriormente al exestudiante Dr. en Lingüística de la Universidad de Concepción, Milko Cepeda G., quien dio una clase magistral sobre el uso del lenguaje en las redes sociales y las proyecciones de la personalidad que la gente hace a través de sus mensajes e imágenes de estos medios.

Durante este año también nos han visitado en nuestras aulas virtuales las y los egresados, Sandra Barraza A., experta en Desarrollo e Implementación de Proyectos de Softwares Corporativos, de Telecomunicaciones y Geomarketing, en empresas de primer nivel en el mercado internacional; Phillip Durán, editor político de T13; Verónica Rocha, diplomática chilena en México, y el exalumno del Magíster en Comunicación Estratégica, Fidelio Tembe, quien actualmente es asesor del Sub-secretario de Educación en Mozambique.

 

Festival Internacional Antofacine celebra sus 10 años con programación gratuita para la comunidad

El evento exhibirá una gran variedad de películas de forma presencial y a través de su sitio web. Para conseguir tickets ingresar aquí.

Durante el pasado 10 de noviembre, se dio inicio a la inauguración y celebración de la décima versión del Festival Internacional de Cine Antofacine, el cual se realizó en el Teatro Municipal de Antofagasta con la vuelta a la modalidad presencial bajo todas las medidas sanitarias por la pandemia del COVID-19.

El evento tuvo su noche inaugural en el tradicional espacio cultural de la ciudad nortina, con el estreno mundial de la película de no ficción “El viaje recién comienza”, de André Salva y Francisco Álvarez, en el marco de la exhibición abierta a la comunidad.

La instancia es organizada y producida por Retornable Centro Artístico Cultural, presentado por Escondida | BHP a través de la Ley de Donaciones Culturales del Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio. Asimismo, la iniciativa es financiada por el Gobierno Regional de Antofagasta, con recursos del Fondo Nacional de Desarrollo Regional, aprobados por el Consejo Regional de Antofagasta.

Para Francisca Fonseca, directora de Antofacine, la vuelta a la presencialidad es un punto muy importante. “Estamos muy expectantes y nerviosos a la vez, con la vuelta a la normalidad, ya que es un desafío. Necesitamos por un tema de sanidad mental, poder encontrarnos y empezar a disfrutar junto al público”.

El festival, que culmina el 14 de noviembre, estrenará cerca de 80 películas de todo el mundo de manera presencial en la región y en forma virtual para todo el país. Asimismo, los organizadores del evento esperan que el formato híbrido permitirá el acercamiento de la cultura a otros rincones del territorio nacional.

En ese sentido, para Elizabeth Cameron, especialista en comunidades de Escondida | BHP, el evento es un orgullo y un sello para la región. “Aquí promovemos el arte cinéfilo en todas sus dimensiones, y nos olvidamos un poco de Hollywood para ver más el cine arte o el cine alternativo”, comentó Cameron.

Precisamente en Antofagasta, quienes quieran participar de las actividades presenciales pueden revisar su cartelera en www.antofacine.cl

Las películas serán exhibidas en el Teatro Municipal de Antofagasta, la Biblioteca Regional de Antofagasta, Universidad Católica del Norte y el Auditorio del Parque Bicentenario. El requisito para asistir es obtener su entrada en la página del evento y contar con su pase de movilidad.

Fundación Gabo invita a periodistas y estudiantes a participar de clases magistrales

Las clases magistrales del Festival Gabo N°9 serán virtuales y requieren de una inscripción previa que se realiza de manera online aquí.

La Fundación Gabo e ISA se unen para ofrecer a los asistentes al Festival Gabo N°9 herramientas y recursos que les permitan realizar coberturas éticas, de calidad y desde una perspectiva global, en temas tales como la crisis medioambiental, el cine y el documental autobiográfico, el periodismo de viaje, el periodismo gráfico, la economía del cuidado y los perfiles sonoros y el pódcast.

Estas actividades, que se desarrollarán en el formato de clases magistrales, se realizarán entre el 15 y 20 de noviembre y están dirigidas a periodistas, editores, estudiantes y docentes de comunicación social, periodismo y áreas afines, así como profesionales de otras disciplinas interesados.

Cada una de las clases magistrales del Festival Gabo N°9  serán virtuales y no tendrán costo para los participantes, solo se requerirá de una inscripción previa que se realiza de manera online.

Conoce las clases magistrales del Festival Gabo N°9 e inscríbete:

Caricaturas que incomodan, con PxMolina

En esta clase de periodismo gráfico y caricatura con el ganador del Reconocimiento a la Excelencia del Premio Gabo 2021, PxMolina, ofrece principios y herramientas para transmitir mensajes importantes a través de la sátira y la caricatura; así como un análisis sobre el periodismo como antídoto de la represión de regímenes autoritarios, que denuncia los procesos contemporáneos de corrupción, retrocesos de libertades civiles y abuso contra los derechos humanos. Inscríbete en esta clase magistral aquí.

Pedro X. Molina es caricaturista e ilustrador nicaragüense, exiliado en Estados Unidos desde 2018. Desde 2014 colabora en Confidencial, uno de los medios de comunicación más importantes de Nicaragua. Allí, además de una caricatura diaria, aporta también una historieta dominical e ilustraciones para diferentes artículos. Conoce más de él aquí.

¿Cómo contar la participación de mujeres en el sistema de trabajos del cuidado y sus implicaciones socioeconómicas para la región?

En esta clase magistral se abordará la economía del cuidado desde una perspectiva interseccional para ofrecer reflexiones y respuestas a reporteros y reporteras interesados en contar esta realidad desde una mirada humana y compleja, que provoque reflexiones sobre la desventaja entre hombres y mujeres en la responsabilidad de asumir trabajos del cuidado. Inscríbete en esta clase magistral aquí.

Las periodistas expertas en coberturas con enfoque de género María Eugenia Ludueña, cofundadora y codirectora de Agencia Presentes, y Flor Alcaraz, periodista feminista, conducirán esta clase magistral del Festival Gabo N°9.

El cine: entre lo personal y lo político, lo biográfico y la historia

En esta clase magistral, los participantes podrán comprender las distintas formas en que el documental, a través de un guion elaborado bajo los más rigurosos estándares periodísticos, permite a múltiples audiencias comprender contextos complejos por medio de una narrativa concreta. Se compartirán herramientas investigativas y metodologías en pos de abordar proyectos cinematográficos que involucren la historia personal con acontecimientos y fenómenos políticos. Inscríbete en esta clase magistral aquí.

Esta clase magistral la conducirá Moara Passoni, escritora, productora y guionista brasilera y directora de Êxtase, película de no ficción que ha ganado numerosos premios, incluidos el Premio del Jurado en el Festival de Cine de Sao Paulo Int ’y la Mejor Película Juvenil en FICValdivia. Conoce más sobre ella aquí.

¿Cómo narrar la crisis medioambiental con las audiencias?

En esta clase magistral podrás explorar formas innovadoras que permitan a las redacciones narrar con las comunidades los problemas del medio ambiente en América Latina. La crisis medioambiental que vivimos impone numerosos desafíos a los equipos periodísticos: desde cómo trascender la cobertura sobre los daños a los ecosistemas, y así identificar y denunciar a los principales responsables, hasta cómo conectar con los problemas en las ciudades y evitar amplificar la desesperanza en las audiencias para que transformen la información en acción. La clase ofrecerá pistas para comprender y contar mejor la biodiversidad que está en juego, los problemas que se generan en los distintos territorios y las estrategias para movilizar cambios. Inscríbete en esta clase magistral aquí.

Esta clase magistral será conducida por Jazmín Acuña, periodista, co-fundadora y directora editorial de El Surtidor, medio independiente de Paraguay. Acuña obtuvo el Premio Gabo en Innovación 2018 y Premio Ortega y Gasset 2020 a la mejor historia por el especial regional “Transnacionales de la fe”. Conoce más sobre ella aquí.

Perfiles sonoros: voces que cuentan personajes clave de América Latina

En esta clase magistral podrás aprender sobre la construcción de perfiles sonoros, lograrás reconocer cómo los perfiles sonoros tienen vínculos estrechos con la escritura de perfiles periodísticos, un aspecto relacionado con Gabriel García Márquez y asociado al periodismo narrativo en América Latina. Durante la clase, los asistentes podrán conocer aprendizajes para la investigación y la búsqueda del mejor lenguaje, apropiado a determinados personajes, con un sello ético hacia un periodismo resistente al autoritarismo y que use sus herramientas para la creación de pódcast rigurosos e innovadores. Inscríbete en esta clase magistral aquí.

La periodista, guionista y maestra en estudios latinoamericanos Carol Pires conducirá esta clase magistral del Festival Gabo N°9. Pires es presentadora del pódcast Retrato Narrado, el cual perfila al presidente brasileño Jair Bolsonaro. Conoce más sobre ella aquí.

Periodismo y viajes: ir, mirar y contar

Esta es una clase magistral sobre el periodismo de viaje y la crónica viajera, se hablará acerca del periodismo que viaja para mirar y contar; para ir más allá del turismo. La clase ofrece las claves a partir del estudio de casos, el análisis de textos y un recorrido por las principales tendencias del sector editorial y transmedia actual: crónicas, guías viajeras y mapas que apuestan por una mirada diferente, disruptiva y periodística. Inscríbete en esta clase magistral aquí.

Esta clase magistral del Festival Gabo N°9 será conducida por Santiago Tejedor, director del departamento de Periodismo y Ciencias de la Comunicación de la Universidad Autónoma de Barcelona y co-director del Máster en Periodismo de Viajes de la misma universidad. Conoce más sobre él aquí.

Desinformación en elecciones: ¿cómo enfrentarla a través del periodismo?

En esta clase magistral se propondrán ideas para enfrentar la desinformación. Determinada por las redes sociales y las plataformas digitales, la actual es una época en la que el periodismo no es el único canal informativo. Especialmente, en los últimos años, la desinformación ha ejercido gran influencia en la polarización de los recientes procesos electorales de América Latina. También se ofrecerán elementos para analizar, entender y narrar cómo las campañas de desinformación han incurrido en el debate social relacionado con la lucha por la igualdad de género y se mostrará la manera en que la desinformación es un fenómeno transnacional. Inscríbete en esta clase magistral aquí.

Esta clase magistral del Festival Gabo N°9 la dictará Luiza Bandeira, periodista multimedia brasileña e investigadora y editora en el Digital Forensics Research Lab (DFRLab, por sus siglas en inglés).  Conoce más sobre ella aquí.

Doce lecciones para periodistas científicos sobre la pandemia de COVID-19

En esta clase magistral se reflexionará sobre las principales lecciones que deja la pandemia de Covid-19 para los periodistas que cubren temas de ciencia y salud. Se abordarán los conocimientos históricos sobre la pandemia, el método científico, la ética, los desafíos y las prácticas en la narración de historias; todo con el objetivo de sacar un aprendizaje de esta coyuntura. Inscríbete en esta clase magistral aquí. Inscríbete en esta clase magistral aquí.

La clase magistral será conducida por Deborah Blum, directora del Programa Knight de Periodismo Científico del Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT, por sus siglas en inglés). Conoce más sobre ella aquí.

Comprender sin difundir la opinión: claves para narrar historias sobre economía

En esta clase magistral podrás explorar las herramientas para analizar y comprender las consecuencias de la pandemia por el COVID-19 en la economía y, entre otras, el impacto en la brecha de la desigualdad en América Latina. Además, se ofrecerán las claves para entender cómo funciona el sistema financiero, la fluctuación del dinero, los ciclos de la economía en el marco de la crisis actual con las reformas estructurales en ciernes y las necesidades de adaptación del sistema. En este contexto, la clase dará luces para cubrir con rigurosidad el tratamiento de los hechos económicos para el análisis de la región, y así poder generar información sin confundir el análisis con la opinión en momentos de polarización como este. Inscríbete en esta clase magistral aquí.

Esta clase magistral del Festival Gabo N°9 será conducida por Michael Stott, editor para América Latina del diario británico Financial Times. También fue reportero desde América Latina entre 1990 y 1998, viviendo en Brasil, Colombia y México. Conoce más sobre él aquí.

La transformación de El País: más que un nuevo diseño, una filosofía

En esta clase magistral del Festival Gabo N°9 podrás conocer la transformación del diario español El País y las implicaciones de su última evolución para adaptarse al contexto global actual de pandemia y pospandemia y hacerlo desde una perspectiva global en la que Latinoamérica juega un rol clave. Encontrarás los aprendizajes de estas transformaciones, las razones y los conceptos tras ella, y cómo se proyectan para los próximos años. Inscríbete a esta clase magistral aquí.

Esta clase magistral será conducida por  Borja Echevarría, director adjunto de El País. Bajo su gestión, llevó a cabo una estrategia digital e integró la sala de redacción (impresa y en línea) con una profunda transformación tecnológica al mismo tiempo, logrando que el diario español alcanzara un liderazgo en su versión online. Conoce más sobre él aquí.

Humanidades UCN realizó exitoso conversatorio sobre lengua no binaria en Periodismo UCN

Revive el conversatorio “Entendiendo la lengua no binaria” aquí.

Con éxito se llevó a cabo el conversatorio “Entendiendo la lengua no binaria”, encuentro organizado por la Facultad de Humanidades de la Universidad Católica del Norte y que se realizó de forma presencial en las dependencias de la Escuela de Periodismo UCN.

El encuentro tuvo por objetivo reflexionar sobre la incorporación del lenguaje inclusivo y no sexista en el diario vivir. En palabras de la decana de la Facultad de Humanidades, Dra. Mónica Guzmán, “conversar sobre el lenguaje inclusivo es un deber para las universidades hoy, puesto que nos permite problematizar la estructura social y simbólica que mantiene desigualdades y discriminación”.

Para enriquecer el debate en esta materia, el conversatorio contó con la participación de las académicas de la Facultad de Humanidades, Carolina Alday, psicóloga y experta en estudios de género de la Escuela de Psicología UCN; Liza Pérez, académica de la Escuela de Inglés UCN; María Constanza Castro de la Escuela de Periodismo UCN y Karen Ayma, docente de Psicología UCN y coordinadora de Delta UCN.

Respecto al uso de la lengua no binaria, la académica de Inglés UCN, Liza Pérez, señaló que “la manera en que nos expresamos también forma parte de la identidad de las personas, por ende, una parte de aceptar al otro es incluirlo y visibilizarlo en la lengua”.

En su trayectoria como profesora de inglés, Pérez considera que “la cultura y las normas que rigen el español son la resistencia y la oposición al cambio, por ejemplo la RAE nos dijo que no al lenguaje inclusivo, entonces hay que buscar otras guías para reestablecer lo que es comprensible”.

Para la psicóloga Carolina Alday, “actualmente existe la necesidad de incorporar más palabras para representar realidades distintas y por eso se está generando la recuperación de un sentir que tiene que ver con poder nombrar mi identidad, lo que soy”.

“Este fenómeno no es algo nuevo, sino que es algo que se había impedido en el discurso pero hoy se recupera en un espacio de lucha y de disidencia”, añadió Alday.

Por su parte, la psicóloga Karen Ayma de Delta UCN, expresó que “las instituciones educativas también tensionan la flexibilidad del lenguaje, y si bien es una barrera, también es el lugar desde donde tiene que empezar el cambio”.

Para Karen la empatía y el sentido de pertenencia son claves en este proceso. “El lenguaje construye imaginarios que se pueden transformar en inclusión o discriminación”, expresó la académica y añadió que “si el lenguaje no sexista fue lo primero que me hizo sentido, la lengua no binaria fue dar un paso más allá en el entendimiento, uno siempre tiene que ir avanzando”. 

Cabe destacar que la Facultad de Humanidades desarrollará más conversatorios durante el mes de noviembre y diciembre. Para más información visitar las redes sociales de la Facultad y de Periodismo UCN.

 

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