PERIODISMO LOGRA ALTA CONVOCATORIA EN EXPO UCN

Un centenar de interesados en ser parte de la carrera este 2020 visitaron esta feria vocacional.

Más de 500 escolares de diversos establecimientos educacionales de las regiones de Antofagasta y Tarapacá participaron de las actividades que la Escuela de Periodismo ofertó durante tres días en el marco de la Expo UCN. Este año, el programa contempló visitas guiadas, transmisiones en vivo por la fan page de la Escuela de Periodismo UCN, concursos y talleres de radio y televisión. Sumado a ello, la participación activa de los estudiantes de la carrera fue de gran importancia para el éxito del stand.

Quienes visitaron el stand de la carrera pudieron conocer más acerca del plan de estudios y el abanico de posibilidades que presenta el quehacer periodístico en la actualidad.

Ángelo Salinas, estudiante de segundo año de Periodismo, comentó que “la oportunidad de explicar en qué consiste el periodismo a través de la experiencia personal, es un buen ejercicio para quienes no conocen la malla curricular y tienen algunas dudas”.

La Expo UCN es organizada por el Departamento de Admisión y reúne a todas las carreras y organismos de la universidad hace más de 10 años, posicionándola como una de las más grandes de la zona norte. Al respecto José Morales, Jefe de carrera de la Escuela de Periodismo, indicó que “estamos contentos con el resultado y la gran convocatoria que tuvo la actividad, ya que nos permite tener confianza en los procesos de admisión”.

La feria vocacional obtuvo una masiva asistencia en sus tres días de funcionamiento, de la misma forma se destacan las transmisiones en vivo que realizaron los estudiantes de la Escuela de Periodismo, quienes consiguieron más de cinco mil visitas en la web.

ESCUELA DE PERIODISMO PRESENTÓ DOCUMENTAL “RAÚL PELLEGRIN, COMANDANTE JOSÉ MIGUEL”

La Actividad fue organizada por los estudiantes de Cineclub en el marco del mes de la memoria.

La Escuela de Periodismo exhibió el documental dirigido por Michele Ribaut, recientemente estrenado, el que perfila durante 83 minutos al líder del Frente Patriótico Manuel Rodríguez, Raúl Pellegrin. A la actividad asistió la directora del documental, además de Carla Pellegrin, hermana del protagonista del filme y Laura Hernández, hermana a su vez de Mauricio Hernández Norambuena, el comandante Ramiro, quienes conversaron sobre los alcances de la película.

La pieza audiovisual narra testimonios de familiares y amistades cercanas que van configurando cualidades de un personaje histórico-político durante los años 80, mientras el territorio chileno vivía en dictadura militar. Al respecto, Carla Pellegrin señaló durante el conversatorio que se realizó luego de la proyección, que este trabajo llega para desmitificar y hacer justicia a la resistencia armada que se organizó en una época muy difícil donde hubo ciudadanos chilenos que arriesgaron la vida por derrotar al régimen opresor.

La académica de la Escuela de Periodismo, María Constanza Castro, fue la encargada de moderar el espacio que contó con interesantes intervenciones de los asistentes. Al respecto señaló “estas instancias son sumamente valiosas pues nos permiten recordar nuestro pasado reciente para vincularlo con los acontecimientos actuales y entender los procesos históricos y sociales de nuestro país”.

Cine Club UCN es un proyecto que nace el 2017 y busca difundir el séptimo arte en espacios universitarios. Actualmente cuenta con la colaboración del Centro de Estudiantes de Periodismo y  Corporación Cultural La Toma, realizando proyecciones en la Escuela de Periodismo UCN. La entrada siempre es gratuita y abierta a todo público.

Durante septiembre se conmemora el mes de la memoria, por lo que se realizarán diversas actividades en la Escuela de Periodismo, las cuales serán informadas a través de las redes

PERIODISMO ESTARÁ PRESENTE EN LA EXPO UCN 2019

La feria vocacional se desarrollará los días 28, 29 y 30 de agosto.

Durante tres días, la Escuela de Periodismo estará respondiendo inquietudes a estudiantes de educación media que provienen de todo el norte de Chile, en la nueva versión de la EXPO UCN 2019, la cual tendrá lugar en el Gimnasio Luis Bisquertt Susarte.

Entre las novedades de este año, la carrera transmitirá en vivo desde el stand por Facebook Live. Además de realizar concursos y visitas guiadas a las instalaciones de la Escuela, donde los estudiantes estarán exhibiendo material audiovisual de diversas actividades.

Los tradicionales talleres de radio y televisión también serán parte de la oferta de los atractivos, comenzando a las 11.30 horas durante todos los días de la feria.

Rocío Celis, estudiante de Periodismo de tercer año y voluntaria de la Expo UCN, comentó que “la idea de la feria vocacional es que podamos contarle lo que vivimos desde adentro, donde ellos no pueden entrar y si ven qué hay chicos que les apasiona el periodismo, pueden tomar mejores decisiones con un valor más humano, por ello es súper importante que como estudiantes estemos presentes”.

Para la Escuela de Periodismo es una importante oportunidad para fidelizar a estudiantes de diversos establecimientos educacionales que tengan interés en estudiar la carrera y con ello seguir mejorando los procesos de admisión.

La feria abrirá sus puertas los días miércoles y jueves en horario continuado de 9 a 17 horas y el viernes de 9 a 14 horas. Según consigna la universidad en sus cifras oficiales, un total de 4 mil estudiantes visitó la feria durante el 2018, por lo que se espera que este año el número se mantenga.

PRIMER ENCUENTRO DE GESTORES CULTURALES UCN

Con el objetivo de analizar el trabajo realizado durante cinco años en la región de Antofagasta, todas las generaciones de egresados del Diplomado en Gestión Cultural que imparte la Escuela de Periodismo desde el año 2014, se reunieron el pasado 1 de agosto, en el Auditorio Andrés Sabella. En dicha oportunidad se llevó a cabo el levantamiento de información relevante sobre la formación en el área cultural, se analizaron posibilidades de nuevas propuestas en educación continua y se buscó potenciar la asociatividad de los egresados del programa.

María Constanza Castro, directora del Diplomado en Gestión Cultural, comentó sobre el encuentro y los nuevos alcances que trae la sexta versión del curso que está pronto a comenzar. “Fue una instancia enriquecedora en varios sentidos, pues nos permitió levantar información relevante tanto para perfilar a nuestros egresados como para proyectar la formación del área cultura, tendiendo a la profesionalización”.

-¿Cuál es la importancia de realizar el diplomado en la ciudad?

-Este programa es el único en su tipo desde La Serena hasta Arica. Es muy relevante que sigan existiendo estas instancias de formación pues responde a una necesidad real del territorio, ya que la cultura es el valor agregado que pueden tener ciudades que tienden a la preparación técnica o ingenieril, dejando a un lado a las artes, la cultura y las humanidades.

-¿Es una respuesta a las necesidades de la gestión cultural local?

-Claro. La necesidad de profesionalización siempre existe y esta región ha ido creciendo y avanzando mucho en este ámbito. Contamos actualmente con importantes festivales y actividades en las principales áreas del arte y la cultura. Estas últimas son indispensables para la formación integral de los ciudadanos y su calidad de vida. No olvidemos que la cultura es un derecho humano.

PREPARANDO NUEVA VERSIÓN

El 27 de septiembre se iniciará la sexta versión del Diplomado en Gestión Cultural cuya mención será Fomento al Libro y la Lectura, que tiene por objetivo contribuir a la formación, fortalecimiento y proyección de los gestores de la región. A través de un espacio académico de conocimientos que permitan el desarrollo de esta área de la cultura vinculada al fomento lector y a sentar las bases para el desarrollo de una industria editorial local, este programa convocará a los interesados en aportar a este sector.

El Diplomado en Gestión Cultural está orientado a personas con oficio o profesión en el ámbito cultural y tiene una duración de 4 meses con clases impartidas los días viernes y sábados en la Escuela de Periodismo de la Universidad Católica del Norte. Para más información se puede escribir al correo mcastro@ucn.cl

 

 

ESTUDIANTES DESARROLLARON LABOR PERIODÍSTICA EN TALLER INTEGRADOR

El trabajo realizado se puede encontrar en la web de El Pensador 2.

Con el objetivo de fortalecer las competencias periodísticas, los estudiantes de cuarto y quinto año realizaron el taller integrador de Narrativa y Producción Periodística, en el cual trabajaron con éxito durante 5 días en cuatro plataformas del medio El Pensador 2.

La actividad que se desarrolló entre el 5 al 9 de agosto, fue planificada en el curso Edición de Medios, Calidad y Ética Periodística, donde los estudiantes presentan un proyecto en el mes de mayo. Finalmente, durante los días previos al taller integrador, los alumnos generan contenidos a través de radio, prensa, web y televisión.

La editora general del medio, Fabiola Riveros, destacó el funcionamiento del integrador, pues expresó que “el objetivo es que los estudiantes de quinto sean editores y cuarto año sea quien haga el ejercicio de reportear la información. La experiencia ha sido muy enriquecedora y ha servido para reencontrarnos con los medios de comunicación”.

Para el estudiante de quinto año, Nicolás Mondaca, el hábito de elaborar productos de interés periodístico, con horas de trabajo y publicaciones diarias definidas en pauta, ha sido un reto importante, pues supone un simulacro del campo laboral que está pronto a enfrentar.

Asimismo, el cuarto año participó de la actividad, luego de efectuar 100 horas de trabajo en la prepráctica profesional, entre los meses de mayo a junio. Esta iniciativa que fue previa al integrador, busca potenciar las competencias periodísticas de los estudiantes durante los últimos años de carrera.

Cabe destacar, que los estudiantes de quinto año prepararon esta actividad, luego de tres años, ya que por cambio de la malla curricular, el taller integrador no se había realizado. Es por ello, que el 2020 el cuarto año deberá oficiar de editores.

IMPULSAN JORNADAS DE ACTUALIZACIÓN EN PERIODISMO DE INVESTIGACIÓN

Fueron cuatro instancias que contemplaron charlas expositivas y talleres prácticos dirigidos a estudiantes y egresados.

Una jornada que tuvo como objetivo localizar pautas de interés en periodismo de investigación, se desarrolló los días 25 y 26 de julio en la Escuela y contó con la visita de Alejandra Carmona, destacada periodista y actual académica de la Universidad de Chile, quien entregó herramientas claves para el reporteo y búsqueda de información, a 20 participantes del taller.

Percibir el hilo visible de la información, investigar y contar una historia en clave narrativa, fue la estructura que marcó el ciclo de talleres, organizado por la Escuela de Periodismo y el Centro de Estudiantes de Periodismo (CEP).

La periodista destacó que “es muy importante saber cómo contar una historia, pero también es importante saber cómo reportearla. En este sentido el periodismo se transforma en una herramienta social”.

Las charlas abiertas, profundizaron en la búsqueda de información, definiendo el personaje, conflicto y su influencia en el poder, como eje central para comenzar una historia.

Este ciclo de talleres continuará durante agosto para que quienes han sido participes, finalicen la tutoría con trabajos de investigación.

Alejandra Carmona, es periodista de la Universidad Andrés Bello, diplomada en Periodismo de Investigación Ciper-UDP. Trabajó en radios Chilena y Cooperativa y en los medios escritos La Tercera, La Nación Domingo, Revista Paula y el diario electrónico El Mostrador.

Carmona también ha sido finalista del “Premio Periodismo de Excelencia” de la Universidad Alberto Hurtado y en 2014, del premio Gabriel García Márquez”, de la Fundación para el Nuevo Periodismo Iberoamericano (FNPI).

DECANO DE LA FACULTAD DE COMUNICACIONES DE LA PUC DICTÓ CONFERENCIA EN LA UCN

La actividad fue organizada por la Escuela de Periodismo en el marco de la visita del decano a Antofagasta.

Eduardo Arriagada, periodista, académico y decano de la Facultad de Comunicaciones de la Pontificia Universidad Católica de Chile conversó sobre el desarrollo del periodismo en tiempos de transformación digital. La visita del pasado 26 de junio, tuvo lugar en el Auditorio Andrés Sabella y estuvo dirigida a estudiantes y egresados.

Basado en la publicación de su libro “#Tsunami Digital: el nuevo poder de las audiencias en las redes sociales”, Arriagada analizó el alcance que poseen las plataformas digitales en la actualidad y cómo estas han cambiado la forma de participación ciudadana.

Al respecto, José Morales, académico y Jefe de Carrera de Periodismo comentó que ”estas actividades son muy valoradas por la comunidad de la Escuela, porque permiten acercar temas de contingencia –y en este caso- de convergencia tecnológica y comunicación, por lo que se espera en el futuro seguir realizando este tipo de iniciativas”.

El encuentro finalizó con una serie de preguntas dirigidas al panel que integraron académicos de la Escuela junto al periodista.

 

 

“AGRUPACIÓN COLOR ESPERANZA” VISITÓ LA ESCUELA

Tecnología, Televisión y Radio, fueron algunos de las áreas que conocieron cuatro niños de la “Agrupación Color Esperanza”, quienes visitaron la Escuela de Periodismo de la UCN para potenciar sus habilidades comunicacionales.

Respecto a la visita de los jóvenes, el encargado del taller de Televisión, Juan Vera, destacó la importancia y el valor que conlleva aprender desde la praxis. De esta manera, las entrevistas, manejo de cámaras y edición en sala de control fueron las actividades que marcaron la pauta de la actividad.

El coordinador de la agrupación, Luis Muñoz, expresó que “nos sentimos muy bien recibidos por parte de la Escuela, nos explicaron cómo funciona cada taller, pero por sobre todo los chicos estaban muy felices y nosotros también, ya que estas instancias sirven para que ellos sean más visibles y es un excelente escenario para que la comunidad tenga conocimiento de las capacidades que tienen y sumar trabajo con base en la inclusión”.

La Agrupación Color Esperanza que trabaja con niños con Síndrome de Down lleva 13 años y es una de las dos agrupaciones conformada por familiares que presta red de apoyo a niños, niñas y adolescentes con trisomía 21 en Antofagasta.

RODRIGO RAMOS PRESENTÓ SU NUEVO LIBRO “TROPITAMBO”

60 estudiantes compartieron con el escritor nortino todas sus vivencias que lo motivaron a este nuevo texto.

Mediante un conversatorio, el periodista Rodrigo Ramos dialogó con estudiantes de la Escuela, sobre su nuevo proyecto titulado “Tropitambo”, que reúne en formato crónica, su trabajo con temas de ciudades del norte de Chile, Perú y Bolivia durante los últimos 10 años.

El director de la Escuela de Periodismo, Percy Peña junto a la académica, María Constanza Castro, fueron los encargados de moderar la instancia que tuvo como objetivo acercar parte de la labor narrativa que realizan escritores locales.

“Rodrigo Ramos realiza un trabajo muy relevante al registrar en crónicas personajes, lugares y situaciones del norte desconocido para el común de las personas. A su vez, el periodismo narrativo es un formato muy escaso de encontrar hoy en día, pues la prensa apunta cada vez más a  lectores que leen telegráficamente o en formatos breves”, comentó Castro.

“Tropitambo” fue publicado por la editorial Quimantú, intenta adentrarse en lo profundo del norte grande con una detallada narrativa que relaciona y conjuga las vivencias cotidianas con las tradiciones ceremoniosas de los territorios fronterizos.

Para el estudiante de segundo año de Periodismo, Sebastián Castillo, explicó que “es muy importante que se generen estas instancias sobre todo acá en Periodismo y la Facultad de Humanidades, que vengan autores destacados, puedan hablar de identidad y orígenes. En general es muy positivo porque hay público que le gusta este tipo de lectura regional, que refuerza su identidad”.

Finalmente, fueron 60 asistentes los que compartieron el pulso de un “Tropitambo”, que congrega a los territorios de la macro zona andina.

Buscamos profesor/a para el curso “Comunicación Corporativa”

La Escuela de Periodismo de la Universidad Católica del Norte llama a concurso para profesor (a) hora de la asignatura de tercer año de la carrera, “Comunicación Corporativa” (dos paralelos) para el segundo semestre 2019.

Perfil del postulante:

-Disposición para participar en las diversas actividades de la Escuela de Periodismo.

-Manejo de diversas metodologías de enseñanza y aprendizaje dentro del aula.

-Responsabilidad para entregar las evaluaciones y planificación didáctica a jefatura de carrera.

-Buen trato y relación con los (as) estudiantes.

-Disponibilidad inmediata para comenzar clases a partir del 2 de septiembre hasta el 03 de enero 2020.

Requisitos de postulación:

-Título de Periodista.

-Grado de licenciado (a), deseable con un máster o magíster.

-Experiencia profesional acorde al área de la asignatura que postula.

-Deseable experiencia en docencia universitaria.

Se invita a los (as) interesados (as) a enviar Curriculum Vitae, carta de interés y certificados legalizados ante notario, correspondientes a título y grado (s) académico (s). Los (as) candidatos (as) preseleccionados (as) deberán asistir a una entrevista a la Escuela de Periodismo UCN en fecha por definir.

Recepción de antecedentes al correo: jmorales03@ucn.cl

Se recibirán postulaciones hasta el jueves 25 de julio de 2018, hasta las 12 horas.

(*) El pago es mediante boleta de honorarios. La renta va acorde a lo establecido por la UCN para pagos de profesores (as) hora.

A continuación, se detalla el objetivo y contenidos de la asignatura:

Comunicación Corporativa (1 paralelo):

Objetivo del curso:

El estudiante será capaz de diagnosticar la situación comunicacional y construir un plan de comunicación estratégica para una organización.

Contenidos:

  1. Valor de la Comunicación Interna

1.1.      Objetivos y Ventajas  para la organización como para las personas

1.2.      Visión, Misión y Valores

1.3.      Identidad, cultura, imagen, acciones y comunicaciones

1.4.      Tipos de comunicación al interior de la organización

1.5.      Liderazgo y clima organizacional

Plan de Comunicación y sus distintas etapas

2.1.      Diagnóstico de la situación de comunicación (FODA-PESTA- encuestas-focus group)

2.2.      Diseño del Plan: definición de objetivos, selección de medios, planificación de acciones, temporalización, establecimiento de mecanismos y procedimientos para el seguimiento durante y al final de la implementación.

2.3.      Estrategia de comunicación, sensibilización y negociación: búsqueda del cambio actitudinal y el compromiso de los distintos actores implicados es una condición imprescindible para el éxito del mismo mediante la difusión del plan.

2.4.      Implantación y seguimiento. La implantación debe ir acompañada de un sistema de seguimiento y retroalimentación constante (mediante cuestionarios de clima laboral y entrevistas con los responsables) para identificar las desviaciones a los objetivos y sus causas y poder diseñar acciones correctoras.

  1. Valor de la Comunicación Externa

3.1.      Objetivos y funciones de la comunicación externa

3.2.      Los distintos públicos de las organizaciones  y sus relaciones: quiénes son; relevancia y diferenciación; mapeo de públicos, descriptores y mensajes claves; relación con los stakeholders para aportar valor a la organización.

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